Сортировка: Статей на страницу: Направление:

Cтатья №182
Всего статей: 1.

НазваниеРазработка количественной методики оценки трудности восприятия учебных текстов для высшей школы
АвторыШпаковский Ю.Ф.
ЖурналНаучно-технический вестник Санкт-Петербургского государственного университета информационных технологий, механики и оптики. - 2008. - №46. - C.110-117
Год издания2008
Abstract
Скачать - 258 KB[Скачиваний:342]