Сортировка: Статей на страницу: Направление:

Cтатья №98
Всего статей: 1.

НазваниеАВТОМАТИЗИРОВАННАЯ СИСТЕМА АНАЛИЗА СЛОЖНОСТИ УЧЕБНЫХ ТЕКСТОВ
АвторыКриони Н.К., Никин А.Д.,Филиппова А.В.
ЖурналВестник УГАТУ - Управление, ВТиИ T. 11, №1 (28). C. 101–107
Год издания2008
AbstractВ статье приводятся этапы разработки и построения программного продукта для проведения исследований по анализу сложности параметров, влияющих на трудность восприятия учебных текстов. Параметры текста; оценка сложности; трудность восприятия текста. Свойства текста отражаются следующими основными характеристиками: 1) связность (тематическая и логико-композиционная); 2) структурность (тематическая и логико композиционная); 3) цельность; 4) функционально-смысловой тип (различные виды описательных и аргументативных текстов); 5) информативность; 6) абстрактность изложения; 7) сложность лингвистических конструкций.
Скачать - 289 KB[Скачиваний:360]